《为什么学生不喜欢上学?》 Why Don't Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom

推荐内容包括:

中文版本:《为什么学生不喜欢上学?》PDF MOBI EPUB 电子书 + 扫描影印版本 PDF

英文版本:《Why Don't Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom》PDF MOBI EPUB 电子书

本書中文繁體譯名為《學生為什麼不喜歡上學?:認知心理學家解開大腦學習的運作結構,原來大腦喜歡這樣學》

封面 Cover
简介 Intro

《为什么学生不喜欢上学?》<Why Don't Students Like School: A Cognitive Scientist Answers Questions About How the Mind Works and What It Means for the Classroom>—— 丹尼尔·T.威林厄姆 (Daniel T. Willingham)


截图预览 Screenshot Preview
《为什么学生不喜欢上学?》截图(点击放大)

《为什么学生不喜欢上学?》截图(点击放大)

读者评论 Readers' Comments

结构非常清晰,语言通俗,原版毫无压力。理论性与实用性结合得非常好,非常适合一线教师阅读。

认知科学角度谈教育,据作者说,强调有大量研究数据支撑的共识性结论,以及其对课堂教学的implication

从认知心理学角度讲教育,虽然是针对中小学老师的课堂实践来写的,对我自己的教学和自学都有启发,相信对做父母的也会有帮助。写作风格简明清晰,老少皆宜

好书,文字非常简单,非常照顾读者。作者认为智商是可以改变的,我就记得这句话了。

书中的认知模型非常有用,侧面印证了查理芒格的格栅理论。1.广泛阅读,建立各门学科的基础知识——增加长期记忆中的知识;2.持续地实践,并在实践中改进——将知识和过程固化为习惯。都能改善工作记忆的效率,提高决策能力。

两年前读过中文版,但是没有写读书笔记,毫无印象。这次再读,印象深刻的地方是:思考和理解知识其实就是检索记忆,而记忆又是思考的产物。事实性知识需要掌握,否则拿什么材料思考。

作者 Author

丹尼尔·T.威林厄姆 (Daniel T. Willingham)


1983年于杜克大学获得心理学本科学位,1990年于哈佛大学获得认知心理学博士学位,1992年至今在美国弗吉尼亚大学任心理学教授。2000年之前,其研究主要关注以大脑为基础的学习和记忆方面;2000年至今,其研究主要围绕认知心理学在基础教育方面的应用。威林厄姆还为《美国教育家》杂志撰写《向认知科学家提问》专栏,其个人网站地址为:http://www.danielwillingham.com。

下载 Download
隐藏内容需要支付:¥2.6
限时优惠中!
剩余00:00:00.000
立即购买

* 支付成功后,如果没有看到下载选项,请手动刷新本页面!仍无法下载?>>

声明
  • 本站所有信息内容均来自互联网以及用户分享,网站不储存任何资源,不提供任何资源下载,如果喜欢,请购买纸质正版。如果信息内容分享侵犯著作人及版权方,请联系我们及时删除处理>>。有其他任何问题,可以发送邮件到1020541744@qq.com
  • 人,生而孤独。对于喜爱阅读的人来说,最幸福最平静的时间,大抵就是一个人阅读的时光。希望在这里你读到的每一本书都能带给你力量和平静。
  • 心愿清单
    填写你想要阅读的电子书,我们会在近期的更新中考虑你的电子书阅读需求,助你高效阅读,在丰富自己的道路上越走越远。
    点击填写

    发表评论

    加载中,请稍后...

    给我们留言

    留言描述您的问题或需求,我们会在第一时间给您回复!